AskaPubliser merupakan Rumah Jurnal yang dikelola dan dipublikasikan oleh PT. Aska Teknologi Mandiri yang mana salah satunya bergerak dalam bidang penerbitan jurnal ilmiah berkala yang dapat diakses secara  terbuka. Jurnal yang dikelola dapat dimanfaatkan untuk memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi bagi Dosen, peneliti dan mahasiswa. Jurnal yang dipublikasikan dari berbagai bidang ilmu sehingga jangkauan atau cakupan dari penulis sangatlah luas. PT. Aska Teknologi Mandiri terdaftar dan tercatat pada Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia NOMOR : AHU-056271.AH.01.30.Tahun 2022

Journals

  • JITARA : Jurnal Ilmu Teknologi Jaringan

    JITARA: Jurnal Ilmu Teknologi Jaringan merupakan jurnal ilmiah berkala yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi kasus, serta pengembangan teknologi di bidang jaringan komputer dan teknologi komunikasi data. Jurnal ini menjadi media akademik bagi peneliti, dosen, praktisi, mahasiswa, serta profesional teknologi informasi untuk mendiseminasikan inovasi dan perkembangan terbaru dalam ekosistem jaringan digital modern.

    Fokus dan ruang lingkup JITARA mencakup berbagai bidang terkait jaringan komputer dan subbidang turunannya, antara lain: arsitektur jaringan, administrasi dan manajemen jaringan, keamanan jaringan dan informasi, cloud computing, Internet of Things (IoT), Software Defined Network (SDN), virtualisasi jaringan, wireless sensor network, komunikasi data, routing dan switching, network monitoring, network automation, sistem terdistribusi, data center, edge computing, teknologi internet dan web infrastructure, interoperabilitas sistem, network performance analysis, artificial intelligence for networking, cyber security, hingga implementasi teknologi jaringan pada sektor pemerintahan, pendidikan, industri, kesehatan, dan smart city.

    JITARA diterbitkan secara berkala setiap bulan sebagai bentuk komitmen dalam menyediakan publikasi ilmiah yang aktual, berkualitas, dan relevan terhadap perkembangan teknologi jaringan komputer dan transformasi digital. Setiap artikel yang diterbitkan melalui proses peer review untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, serta kontribusi ilmiahnya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi jaringan.

  • JUARA : Jurnal Rekayasa Piranti Lunak

    JUARA: Jurnal Rekayasa Piranti Lunak merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian teoritis, studi kasus, inovasi, serta implementasi teknologi di bidang rekayasa piranti lunak dan pengembangan sistem informasi. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi peneliti, dosen, praktisi industri, mahasiswa, serta pengembang perangkat lunak untuk berbagi kontribusi ilmiah dan solusi teknologi yang relevan dengan kebutuhan transformasi digital modern.

    Fokus dan ruang lingkup JUARA mencakup berbagai topik dalam bidang rekayasa piranti lunak dan subbidang turunannya, antara lain: software engineering, software development methodology, software architecture, software testing, software quality assurance, requirements engineering, DevOps, agile development, mobile application development, web engineering, enterprise application, human-computer interaction, user experience (UX), database systems, information systems, artificial intelligence applications, machine learning implementation, cloud-based application, microservices architecture, software maintenance, software project management, cybersecurity in software systems, blockchain application development, hingga implementasi perangkat lunak pada sektor pemerintahan, pendidikan, kesehatan, bisnis, industri, dan smart technology ecosystem.

    JUARA diterbitkan secara berkala setiap bulan sebagai bentuk komitmen dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, inovasi, dan publikasi ilmiah di bidang rekayasa piranti lunak. Seluruh artikel yang diterbitkan melalui proses peer review untuk memastikan kualitas akademik, orisinalitas, validitas metodologi, serta kontribusi ilmiah terhadap perkembangan teknologi perangkat lunak dan sistem digital.

  • JUSAKI : Jurnal Sains Komputer dan Informatika

    JUSAKI: Jurnal Sains Komputer dan Informatika merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, pengembangan sistem, serta inovasi teknologi pada bidang ilmu komputer dan informatika. Jurnal ini menjadi media diseminasi ilmiah bagi akademisi, peneliti, praktisi, mahasiswa, serta pengembang teknologi informasi dalam menyebarluaskan pengetahuan dan temuan terbaru yang berkontribusi terhadap perkembangan ilmu komputer dan transformasi digital.

    Fokus dan ruang lingkup JUSAKI mencakup berbagai topik dalam bidang sains komputer dan informatika, antara lain kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), pembelajaran mesin (Machine Learning), ilmu data (Data Science), analitik data, rekayasa perangkat lunak, sistem informasi, basis data, komputasi awan (Cloud Computing), Internet of Things (IoT), keamanan siber (Cyber Security), jaringan komputer, komputasi bergerak (Mobile Computing), sistem cerdas, pengolahan citra digital, pemrosesan bahasa alami (Natural Language Processing), teknologi web, komputasi terdistribusi, teknologi blockchain, komputasi hijau (Green Computing), interaksi manusia dan komputer (Human-Computer Interaction), serta berbagai penerapan teknologi informatika pada sektor pendidikan, pemerintahan, kesehatan, bisnis, industri, dan masyarakat digital.

    JUSAKI berkomitmen untuk menerbitkan artikel ilmiah yang berkualitas, orisinal, dan relevan dengan perkembangan teknologi informasi global. Setiap artikel yang diterbitkan melalui proses peer review untuk menjamin kualitas akademik, integritas ilmiah, serta kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi komputer. Jurnal ini menerapkan kebijakan open access guna mendukung akses pengetahuan yang lebih luas dan peningkatan dampak ilmiah bagi komunitas akademik maupun profesional.

  • JIPKA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan

    JIPKA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, inovasi pembelajaran, serta pengembangan teori dan praktik pendidikan. Jurnal ini hadir sebagai media akademik bagi dosen, guru, peneliti, mahasiswa, pengelola pendidikan, dan praktisi pendidikan untuk mendiseminasikan temuan ilmiah serta berbagai gagasan inovatif yang berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan dan profesionalisme keguruan.

    Fokus dan ruang lingkup JIPKA mencakup berbagai bidang dalam ilmu pendidikan dan keguruan, antara lain pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan tinggi, pendidikan karakter, pendidikan inklusif, manajemen dan administrasi pendidikan, kurikulum dan pengembangan pembelajaran, evaluasi pendidikan, teknologi pendidikan, media pembelajaran, strategi dan model pembelajaran, pendidikan berbasis digital, literasi dan numerasi, pendidikan Islam, pendidikan vokasi, pendidikan anak usia dini, pendidikan luar sekolah, bimbingan dan konseling, pengembangan kompetensi guru, profesi keguruan, kebijakan pendidikan, serta berbagai isu kontemporer yang berkaitan dengan transformasi pendidikan di tingkat nasional maupun global.

    JIPKA mendorong publikasi artikel yang memiliki kontribusi teoretis maupun praktis dalam pengembangan ilmu pendidikan dan peningkatan kualitas pembelajaran. Artikel yang diterbitkan dapat berupa hasil penelitian kuantitatif, kualitatif, metode campuran (mixed methods), penelitian tindakan kelas (classroom action research), studi evaluatif, studi kasus, maupun kajian konseptual yang relevan dengan perkembangan dunia pendidikan dan keguruan.

    Setiap naskah yang diterima akan melalui proses peer review secara objektif dan independen untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, validitas ilmiah, serta kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan. JIPKA menerapkan kebijakan open access sebagai bentuk komitmen dalam memperluas akses terhadap hasil penelitian dan mendukung penyebarluasan pengetahuan bagi komunitas akademik, praktisi pendidikan, serta masyarakat luas.

  • JILANI : Jurnal Ilmu Akuntansi dan Ekonomi Bisnis

    JILANI: Jurnal Ilmu Akuntansi dan Ekonomi Bisnis merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi empiris, studi kasus, serta pengembangan teori dan praktik dalam bidang akuntansi, ekonomi, dan bisnis. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, peneliti, praktisi, mahasiswa, regulator, dan pelaku usaha untuk mendiseminasikan pengetahuan, inovasi, serta temuan ilmiah yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu akuntansi, ekonomi, dan bisnis di tingkat nasional maupun internasional.

    Fokus dan ruang lingkup JILANI mencakup berbagai bidang kajian, antara lain akuntansi keuangan, akuntansi manajemen, akuntansi sektor publik, akuntansi syariah, auditing, perpajakan, sistem informasi akuntansi, akuntansi perilaku, tata kelola perusahaan (corporate governance), pelaporan keberlanjutan (sustainability reporting), keuangan perusahaan (corporate finance), pasar modal, ekonomi mikro, ekonomi makro, ekonomi pembangunan, ekonomi digital, ekonomi syariah, kewirausahaan (entrepreneurship), manajemen bisnis, pemasaran, manajemen sumber daya manusia, manajemen operasional, bisnis digital, inovasi bisnis, keuangan digital (financial technology), serta berbagai isu strategis yang berkaitan dengan transformasi ekonomi dan bisnis di era globalisasi dan digitalisasi.

    JILANI menerima artikel yang menggunakan berbagai pendekatan metodologis, baik kuantitatif, kualitatif, metode campuran (mixed methods), studi kasus, penelitian tindakan, maupun kajian konseptual yang memberikan kontribusi ilmiah dan praktis bagi pengembangan ilmu pengetahuan. Jurnal ini mendorong publikasi penelitian yang mampu menjawab tantangan dan dinamika lingkungan bisnis, tata kelola organisasi, kebijakan ekonomi, serta perkembangan teknologi yang memengaruhi praktik akuntansi dan aktivitas ekonomi modern.

    Setiap naskah yang diterima akan melalui proses peer review secara objektif dan independen untuk memastikan kualitas akademik, orisinalitas, validitas metodologis, serta kontribusinya terhadap pengembangan ilmu akuntansi, ekonomi, dan bisnis. JILANI menerapkan kebijakan open access sebagai bentuk komitmen dalam memperluas akses terhadap hasil penelitian ilmiah, meningkatkan kolaborasi akademik, serta mendukung penyebarluasan pengetahuan bagi masyarakat, dunia usaha, dan pembuat kebijakan.

  • JIMP : Jurnal Inovasi Media Pembelajaran

    JIMP: Jurnal Inovasi Media Pembelajaran merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian konseptual, pengembangan produk, studi evaluasi, dan praktik terbaik terkait inovasi media pembelajaran dalam berbagai jenjang dan bidang pendidikan. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, guru, peneliti, mahasiswa, pengembang teknologi pendidikan, serta praktisi pendidikan untuk mendiseminasikan temuan ilmiah dan inovasi yang mendukung peningkatan kualitas proses pembelajaran melalui pemanfaatan media yang efektif, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.

    Fokus dan ruang lingkup JIMP mencakup pengembangan, implementasi, evaluasi, dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi maupun non-teknologi. Topik yang menjadi perhatian jurnal ini meliputi media pembelajaran digital, multimedia interaktif, e-learning, mobile learning, blended learning, virtual learning environment, Learning Management System (LMS), video pembelajaran, animasi edukatif, game-based learning, augmented reality (AR), virtual reality (VR), artificial intelligence for education, digital storytelling, media pembelajaran berbasis web, media pembelajaran adaptif, teknologi pendidikan, desain instruksional, pengalaman pengguna dalam pembelajaran digital, serta berbagai inovasi media yang mendukung pembelajaran di lingkungan formal, nonformal, maupun informal.

    JIMP menerima artikel yang membahas pengembangan media pembelajaran menggunakan pendekatan Research and Development (R&D), Design and Development Research (DDR), eksperimen pendidikan, studi evaluasi, studi kasus, penelitian tindakan kelas, maupun kajian literatur sistematis yang relevan dengan pengembangan dan penerapan media pembelajaran. Jurnal ini juga mendorong publikasi karya yang mengintegrasikan teknologi digital, pedagogi, dan konten pembelajaran untuk menghasilkan pengalaman belajar yang lebih efektif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik.

    Setiap naskah yang dikirimkan ke JIMP akan melalui proses peer review secara objektif dan independen untuk menjamin kualitas akademik, validitas metodologis, orisinalitas, dan kontribusi ilmiahnya. Sebagai jurnal dengan kebijakan open access, JIMP berkomitmen untuk mendukung penyebarluasan pengetahuan dan inovasi media pembelajaran secara luas guna mempercepat transformasi pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berkelanjutan di era digital.

  • ABITA : Jurnal Pengabdian Teknologi Informasi

    ABITA: Jurnal Pengabdian Teknologi Informasi merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada pemanfaatan, penerapan, pengembangan, dan diseminasi teknologi informasi untuk mendukung peningkatan kapasitas masyarakat, organisasi, lembaga pendidikan, pelaku usaha, komunitas, maupun instansi pemerintah. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, peneliti, praktisi, mahasiswa, serta pegiat teknologi dalam menyebarluaskan praktik-praktik terbaik dan inovasi pengabdian yang memberikan dampak nyata bagi masyarakat.

    Fokus dan ruang lingkup ABITA mencakup berbagai kegiatan pengabdian berbasis teknologi informasi, antara lain transformasi digital masyarakat, literasi digital, implementasi sistem informasi, pengembangan dan pelatihan aplikasi berbasis web maupun mobile, digitalisasi usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM), tata kelola teknologi informasi, penguatan kapasitas sumber daya manusia di bidang digital, keamanan siber, pemanfaatan komputasi awan (cloud computing), Internet of Things (IoT), kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), analitik data, e-government, e-learning, smart village, smart city, serta berbagai bentuk inovasi teknologi yang mendukung pembangunan masyarakat berbasis digital.

    ABITA menerima artikel hasil pengabdian kepada masyarakat yang menjelaskan permasalahan mitra, metode pelaksanaan, implementasi solusi, evaluasi kegiatan, capaian luaran, serta dampak yang dihasilkan. Jurnal ini mendorong publikasi kegiatan pengabdian yang bersifat inovatif, aplikatif, berkelanjutan, dan memiliki kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi.

    Setiap naskah yang diterbitkan akan melalui proses peer review untuk menjamin kualitas akademik, relevansi kegiatan, serta kontribusi pengabdian terhadap penyelesaian permasalahan masyarakat. Sebagai jurnal open access, ABITA berkomitmen untuk mendukung penyebarluasan hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat secara luas sehingga dapat menjadi referensi dan inspirasi bagi akademisi, praktisi, maupun pemangku kepentingan dalam mengembangkan inovasi berbasis teknologi informasi yang berdampak bagi pembangunan masyarakat dan transformasi digital berkelanjutan.

  • JPEM : Jurnal Pembedayaan Ekonomi dan Manajemen Masyarakat

    JPEM: Jurnal Pemberdayaan Ekonomi dan Manajemen Masyarakat merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi kasus, praktik terbaik (best practices), serta pengembangan model pemberdayaan masyarakat yang berorientasi pada peningkatan kesejahteraan sosial dan ekonomi. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi peneliti, dosen, praktisi, pemerintah, lembaga swadaya masyarakat, pelaku usaha, dan pemerhati pembangunan untuk mendiseminasikan gagasan, inovasi, serta temuan ilmiah yang mendukung pembangunan masyarakat yang mandiri, produktif, dan berkelanjutan.

    Fokus dan ruang lingkup JPEM mencakup berbagai bidang yang berkaitan dengan pemberdayaan ekonomi, pengembangan masyarakat, dan manajemen sosial, antara lain pemberdayaan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM), kewirausahaan sosial (social entrepreneurship), ekonomi kreatif, ekonomi digital, pengembangan koperasi, pengelolaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes), pengentasan kemiskinan, pembangunan berbasis komunitas, pemberdayaan perempuan dan kelompok rentan, pengembangan sumber daya manusia, literasi keuangan, inklusi keuangan, manajemen organisasi masyarakat, pengembangan kapasitas kelembagaan, tanggung jawab sosial perusahaan (Corporate Social Responsibility), ekonomi syariah, ekonomi berkelanjutan, serta berbagai strategi pembangunan masyarakat yang berbasis partisipasi dan kemandirian.

    JPEM mendorong publikasi artikel yang memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan teori maupun praktik pemberdayaan masyarakat. Artikel yang diterbitkan dapat berupa penelitian kuantitatif, penelitian kualitatif, metode campuran (mixed methods), penelitian tindakan partisipatif (participatory action research), studi evaluasi program, studi kebijakan publik, maupun kajian konseptual yang relevan dengan isu-isu ekonomi dan manajemen masyarakat pada tingkat lokal, nasional, maupun global.

    Setiap naskah yang diterima akan melalui proses peer review secara objektif dan independen untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, validitas ilmiah, serta kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pemberdayaan masyarakat. JPEM menerapkan kebijakan open access sebagai bentuk komitmen dalam memperluas akses terhadap hasil penelitian dan mendukung penyebarluasan pengetahuan yang dapat dimanfaatkan oleh akademisi, praktisi, pembuat kebijakan, dan masyarakat luas.

  • JPKM : Jurnal Pembinaan Keagamaan Masyarakat

    JPKM: Jurnal Pembinaan Keagamaan Masyarakat merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi lapangan, praktik terbaik (best practices), serta pemikiran kritis dalam bidang pembinaan keagamaan dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi peneliti, dosen, penyuluh agama, praktisi sosial-keagamaan, mahasiswa, serta pemangku kepentingan untuk mendiseminasikan pengetahuan dan inovasi yang berkontribusi terhadap penguatan kehidupan beragama, pembangunan karakter, serta peningkatan kualitas kehidupan sosial masyarakat.

    Fokus dan ruang lingkup JPKM mencakup berbagai kajian yang berkaitan dengan pembinaan keagamaan masyarakat, antara lain penyuluhan agama, pendidikan dan pembinaan keagamaan, dakwah dan komunikasi keagamaan, moderasi beragama, kerukunan umat beragama, pemberdayaan masyarakat berbasis nilai-nilai keagamaan, penguatan karakter dan moral, bimbingan keluarga dan masyarakat, pengembangan komunitas keagamaan, literasi keagamaan, manajemen kelembagaan keagamaan, pelayanan keagamaan, pembangunan sosial berbasis agama, pemberdayaan ekonomi umat, pemberdayaan masjid dan lembaga keagamaan, penguatan ketahanan keluarga, penanganan masalah sosial melalui pendekatan keagamaan, serta berbagai isu kontemporer yang berkaitan dengan kehidupan beragama dalam masyarakat multikultural.

    JPKM mendorong publikasi artikel yang memberikan kontribusi ilmiah maupun praktis dalam pengembangan model pembinaan keagamaan yang adaptif, inklusif, dan berkelanjutan. Artikel yang diterbitkan dapat berupa hasil penelitian kuantitatif, kualitatif, metode campuran (mixed methods), penelitian tindakan sosial, studi kasus, evaluasi program, maupun kajian konseptual yang relevan dengan penguatan kehidupan keagamaan dan pembangunan masyarakat.

    Setiap naskah yang diterima akan melalui proses peer review secara objektif dan independen untuk memastikan kualitas akademik, orisinalitas, validitas metodologis, serta kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pembinaan keagamaan masyarakat. JPKM menerapkan kebijakan open access sebagai bentuk komitmen untuk memperluas akses terhadap hasil penelitian dan mendukung penyebaran pengetahuan yang bermanfaat bagi komunitas akademik, praktisi, lembaga keagamaan, serta masyarakat luas.

  • JPIP : Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan

    JPIP: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, pemberdayaan masyarakat, serta inovasi sosial yang berorientasi pada pengembangan bidang pendidikan. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, guru, peneliti, mahasiswa, praktisi pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya untuk mendiseminasikan praktik-praktik terbaik (best practices) dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang memberikan dampak nyata dan berkelanjutan.

    Fokus dan ruang lingkup JPIP mencakup berbagai kegiatan pengabdian dalam bidang pendidikan, antara lain peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan, pengembangan kurikulum dan pembelajaran, literasi dan numerasi, pendidikan karakter, pendidikan inklusif, pendidikan anak usia dini, pendidikan vokasi, pendidikan masyarakat, teknologi pendidikan, pembelajaran berbasis digital, pelatihan dan pendampingan pendidikan, pengembangan media pembelajaran, peningkatan mutu lembaga pendidikan, penguatan kapasitas organisasi pendidikan, pemberdayaan komunitas belajar, pengembangan budaya literasi, serta implementasi inovasi pendidikan yang mendukung pembangunan masyarakat berkelanjutan.

    JPIP menerima artikel yang mengangkat implementasi program pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian, penerapan teknologi tepat guna, model pemberdayaan masyarakat, pelatihan dan pendampingan, transfer pengetahuan, pengembangan kapasitas sumber daya manusia, serta kolaborasi antara perguruan tinggi, sekolah, pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat. Artikel yang dipublikasikan diharapkan mampu menunjukkan dampak, kebermanfaatan, dan keberlanjutan program dalam menyelesaikan permasalahan pendidikan di berbagai tingkat dan lingkungan masyarakat.

    Setiap naskah yang diterbitkan melalui proses peer review untuk menjamin kualitas substansi, relevansi program, validitas luaran, serta kontribusinya terhadap pengembangan praktik pengabdian kepada masyarakat. JPIP menerapkan kebijakan open access sebagai bentuk komitmen dalam memperluas akses terhadap pengetahuan dan inovasi pengabdian, sehingga hasil-hasil kegiatan yang dipublikasikan dapat dimanfaatkan secara luas oleh akademisi, praktisi, lembaga pendidikan, pemerintah, dan masyarakat.