JPIP: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, pemberdayaan masyarakat, serta inovasi sosial yang berorientasi pada pengembangan bidang pendidikan. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, guru, peneliti, mahasiswa, praktisi pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya untuk mendiseminasikan praktik-praktik terbaik (best practices) dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang memberikan dampak nyata dan berkelanjutan.
Fokus dan ruang lingkup JPIP mencakup berbagai kegiatan pengabdian dalam bidang pendidikan, antara lain peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan, pengembangan kurikulum dan pembelajaran, literasi dan numerasi, pendidikan karakter, pendidikan inklusif, pendidikan anak usia dini, pendidikan vokasi, pendidikan masyarakat, teknologi pendidikan, pembelajaran berbasis digital, pelatihan dan pendampingan pendidikan, pengembangan media pembelajaran, peningkatan mutu lembaga pendidikan, penguatan kapasitas organisasi pendidikan, pemberdayaan komunitas belajar, pengembangan budaya literasi, serta implementasi inovasi pendidikan yang mendukung pembangunan masyarakat berkelanjutan.
JPIP menerima artikel yang mengangkat implementasi program pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian, penerapan teknologi tepat guna, model pemberdayaan masyarakat, pelatihan dan pendampingan, transfer pengetahuan, pengembangan kapasitas sumber daya manusia, serta kolaborasi antara perguruan tinggi, sekolah, pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat. Artikel yang dipublikasikan diharapkan mampu menunjukkan dampak, kebermanfaatan, dan keberlanjutan program dalam menyelesaikan permasalahan pendidikan di berbagai tingkat dan lingkungan masyarakat.
Setiap naskah yang diterbitkan melalui proses peer review untuk menjamin kualitas substansi, relevansi program, validitas luaran, serta kontribusinya terhadap pengembangan praktik pengabdian kepada masyarakat. JPIP menerapkan kebijakan open access sebagai bentuk komitmen dalam memperluas akses terhadap pengetahuan dan inovasi pengabdian, sehingga hasil-hasil kegiatan yang dipublikasikan dapat dimanfaatkan secara luas oleh akademisi, praktisi, lembaga pendidikan, pemerintah, dan masyarakat.
Mengambil data...
