JIPKA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan

JIPKA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, inovasi pembelajaran, serta pengembangan teori dan praktik pendidikan. Jurnal ini hadir sebagai media akademik bagi dosen, guru, peneliti, mahasiswa, pengelola pendidikan, dan praktisi pendidikan untuk mendiseminasikan temuan ilmiah serta berbagai gagasan inovatif yang berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan dan profesionalisme keguruan.

Fokus dan ruang lingkup JIPKA mencakup berbagai bidang dalam ilmu pendidikan dan keguruan, antara lain pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan tinggi, pendidikan karakter, pendidikan inklusif, manajemen dan administrasi pendidikan, kurikulum dan pengembangan pembelajaran, evaluasi pendidikan, teknologi pendidikan, media pembelajaran, strategi dan model pembelajaran, pendidikan berbasis digital, literasi dan numerasi, pendidikan Islam, pendidikan vokasi, pendidikan anak usia dini, pendidikan luar sekolah, bimbingan dan konseling, pengembangan kompetensi guru, profesi keguruan, kebijakan pendidikan, serta berbagai isu kontemporer yang berkaitan dengan transformasi pendidikan di tingkat nasional maupun global.

JIPKA mendorong publikasi artikel yang memiliki kontribusi teoretis maupun praktis dalam pengembangan ilmu pendidikan dan peningkatan kualitas pembelajaran. Artikel yang diterbitkan dapat berupa hasil penelitian kuantitatif, kualitatif, metode campuran (mixed methods), penelitian tindakan kelas (classroom action research), studi evaluatif, studi kasus, maupun kajian konseptual yang relevan dengan perkembangan dunia pendidikan dan keguruan.

Setiap naskah yang diterima akan melalui proses peer review secara objektif dan independen untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, validitas ilmiah, serta kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan. JIPKA menerapkan kebijakan open access sebagai bentuk komitmen dalam memperluas akses terhadap hasil penelitian dan mendukung penyebarluasan pengetahuan bagi komunitas akademik, praktisi pendidikan, serta masyarakat luas.